工科畢業的普大生，如何與科大生競爭？

如果你是一般高中畢業，又是學工程，進到大學跟研究所，會不會覺得落後給科大或高工畢業的學生呢？

我是台南一中畢業的學生，後來進入電機工程領域。到了研究所，遇到高工+科大的畢業生，頓時覺得，「哇，他們做實驗好強！」當時的我幾乎不會做實驗，並不是交功課的做實驗，而是真正知道怎麼解問題的做實驗。科大的學生，很多從高工開始，就不停地跟電容電阻電感，主被動零件為主，甚至很早就開始接觸程式。但對於一般高中加上一般大學畢業的學生來說，通常會是考試跟理論基礎強。要怎麼樣才能發揮自己的實力呢? 還是永遠追不上人家? 畢竟剛上研究所，他們已經在電機領域七年了，而普大生才花了四年在這個領域。

要花多久才能做好實驗？

我曾思考過，為什麼家長喜歡小孩成績好的話去讀醫科。除了傳統的觀念之外，確實讀醫學可以有很多「天然屏障」，相對別人難以進入。以電機來說，不僅僅遇到普大生，還遇到科大生，而且科大生還高中三年都在學電機資工。有時候我也會想，難怪學電機的常常會跑去金融營建或各種其他行業，因為沒有太絕對的壁壘和直接的就業/薪水保證。

假設一切順利，不用擔心就職以及薪水，在遭遇名校眾多對手以及技職人才的競爭底下，到底做實驗要多久才能上手呢？ 我認為，只要一年就追趕得上了！其實，不外乎幾個需要在意的點：
1. 使用儀器
2. 焊接與電路操作
3. 實驗與理論的結合
以上三者重複的訓練，在一年內即可以和科大生達到差不多的實驗能力，並不需要等太久！

數學物理優勢派得上用場嗎?

我們學了這麼多物理化學跟數學，沒有一開始就著重在”電”的領域，那是為了什麼用的? 想想看醫學系，有高工是高中三年就只學化學跟生物嗎? 那麼問題來了，真的到了研究所，高中那麼辛苦學的派得上用場嗎? 經過多年的探究，我認為還是要先花「一年」的時間，先追趕上技職體系學生的實作能力後，才有可能把高中學的數學物理化學派上用場。畢竟高中學的東西，都是備而不用。有可能一輩子也用不太到，也有可能某天你的腦迴路忽然想到什麼點子，可以回去翻翻書，跨界結合，也許，能找到什麼新方案也不一定。但是畢竟有可能學的東西都用不太到，因此在專業領域還是得先追上再說！

中文英文優勢派得上用場嗎?

提到中文跟英文在一般高中學了那麼多，派得上用場嗎? 看外文很有幫助? 我認為同樣是個錦上添花的事情，也許在投稿可以幫上些忙，閱讀IEEE論文時快了一點，如果要出國讀書可能更有幫助！但我在想，語言能力又是一件更軟實力的事情，在出社會後，也許是教授，也許是管理職，那可能表達能力好，無論中文或英文，在起點的時候都更有幫助。中英文較弱的人，也是有機會在後來補起來，在發表論文和閱讀上漸漸得心應手。

因此，我認為高中和高工三年的差異，可以在一年的實作體驗後追趕得上。大家在念研究所或者出來當工程師後，大可不必太過擔心。除此之外，多利用模擬軟體協助分析，更可以成為一名優秀的工程師，而不是在多年後，成為一位老師傅。

畢業後，你還需要什麼技能？請參考：EE硬體工程師需要具備的5個技能

20210404 Ver 1.0